10月21日下午，我校在主楼A226会议室召开青年教师学满语培训动员会。校党委书记迟宝旭、党委副书记李君明出席会议，社会科学处、满学研究院、历史文化旅游学院、俄罗斯语言文学与文化研究中心、外国语言文学学院相关负责人及青年教师代表参加会议。会议由迟宝旭主持。

迟宝旭发表动员讲话。他指出，掌握满文资料是开展清史研究的关键支撑要素。黑龙江大学构建了满语专业本硕博三级培养体系，学科专业优势显著。青年教师参与满语学习与研究，是响应国家重大战略、提升个人科研能力的有效举措。期望参会青年教师结合自身工作实际情况，围绕满语学习时间分配、课程设置等方面踊跃建言献策，以助力学校优化相关培养方案。

会上，青年教师代表围绕满语学习依次发言，针对满语培训体系建设、激励机制、资源整合以及科研项目申报等问题展开了深入探讨。

李君明基于上一期培训的经验与问题，提出了如下调整举措和建议：其一，构建师资传帮带体系，丰富教学资源，以便教师在课后进行回顾与反思；其二，借鉴多语种学习经验，深入了解文化背景，从而提升文献研究技能；其三，开展针对性指导，集中解决关键难题，运用激励机制促使学员学习满语；其四，推动学术研究与教师发展的深度融合，通过系统性举措保障满语事业的持续发展。

迟宝旭在总结发言中强调，要系统地组建培训教师队伍，以务实的举措推动满文学习培训工作扎实开展。为此，他提出了三点要求：一是强化组织保障，由满学研究院牵头组织开班，确保课程设置科学合理；二是创新教学载体，推进线上线下融合教学；三是激发教师队伍的活力，依托历史学院满语班，实施教师插班听课与互助机制，推行“导师制”培养模式，推动满语学习活动不断深入。（摄影：张心悦 姚佳鹭 许可）