11月20日下午，我校在3号楼报告厅召开创新创业教育工作会议。副校长井立强，教务处、教学质量管理中心、产业发展中心负责人，校级督学，各学院院长、主管教学副院长、主管研究生副院长，骨干教师以及创新创业教育学院全体教师参加会议。会议由创新创业教育学院院长孙连刚主持。

首先，创新创业教育学院院长孙连刚做了《“课项赛孵转”全价值链创新创业创业育人》报告，介绍了2020年以来学校“双创”工作成效、面临机遇挑战及下步工作举措。教务处处长吴华洋做了《本科教育教学与创新创业教育深度融合的实践探索》报告，从“双创”学分设计、人才培养方案修订以及教学资源等方面做出解读。研究生院院长罗跃军做了《竞赛驱动、产教融合、校地协同，打造研究生教育与创新创业发展新格局》，从竞赛驱动、产教融合、校地协同三个角度，阐述了我校研究生教育创新创业发展的未来发展走向。

其次，新闻传播学院党委书记（执行院长）吴珩围绕双创“课程”，做了题为《“课赛一体化”教学改革与实践》报告；创新创业教育学院李海东教授围绕“竞赛指导”，做了题为《创新创业项目培育与赛事指导》报告；电子工程学院副教授刘勇围绕“创业人才”，做了题为《“产教赛创”融合模式下的工科拔尖人才培养实践》报告。上述经验分享，为“双创”课程建设方向、指导师资培育、校企协同育人提供了有益借鉴。

最后，井立强副校长做题为《强化优势、突出特色，持续探索创新人才培养模式》报告。他指出，第一，“双创”教育处于重要机遇期，作为素质教育的重要突破口，无论是当前高质量就业、或是未来人才培养方向，“双创”教育均具有重要意义。第二，“国家级双创学院”建设是学校未来重要增长点，具有先发优势和现实基础，需要继续培育、孵化和建设；第三，创新教育贯穿人才培养全过程要做实做细，工作抓手是强师资、强实践、强服务，在专业教学改革中起到“试验田”和“排头兵”作用；第四，工作要建联动机制，聚焦重点任务，整合优质创新资源，不断开创工作新局面，持续赋能学校人才培养质量提高，闯出综合型大学“双创”黑大模式！（创新创业教育学院供稿）